El objetivo principal de este curso es aprender a razonar sobre el impacto ético de las tecnologías computacionales haciendo hincapié en la participación directa y el debate, utilizando estudios de casos para ilustrar problemas y conceptos éticos. Este curso inicia a los estudiantes en cómo integrar consideraciones éticas desde la responsabilidad asociada a la práctica profesional, aprendiendo metodologías de evaluación moral aplicadas a su campo de estudio, para identificar, abordar y comunicar las dimensiones éticas de sus propios proyectos.
Resultados de aprendizaje
Analizar la conexión sociotécnica de las ciencias de la computación en la sociedad actual.
Reconocer desafíos éticos propios de la ciencia de la computación y asociarlos a estrategias técnicas para afrontarlos (como los sesgos, justicia algorítmica, privacidad, y transparencia).
Distinguir los requerimientos reglamentarios (legales y códigos de ética) de la incorporación del razonamiento ético a la práctica profesional.
Desarrollar un razonamiento que les permita realizar deliberaciones éticas y entender la importancia de incluirlas en su metodología de trabajo, así como las consecuencias de no incluirlas.
Analizar críticamente casos reales, identificando estrategias de prevención que pueden implementar.